quinta-feira, 20 de março de 2014

STATUS E PAPEL SOCIAL

STATUS E PAPEL SOCIAL 
Texto e atividade

STATUS E PAPEL SOCIAL

STATUS – Posição social em relação ao grupo, ou seja, é a posição em função dos valores sociais correntes na sociedade.
A origem do status remonta aos primeiros agrupamentos humanos, em que determinadas funções eram caracterizadas por prestígio e direitos diferentes dos demais. Com o aumento das coletividades, uma serie de posições passaram a ter direitos e deveres, privilégios e obrigações sustentados juridicamente.
Ex direito romano
> status libertatis – situação jurídico social relacionada ao fato de ser o homem livre ou escravo.
. status civitatis – indicava se era cidadão romano ou estrangeiro
Mais características do Status
· O status serve como indicador de determinados direitos e deveres constituídos. Ou seja, a posição social de uma pessoa sempre pode indicar prestigio, influência, direitos exclusivos e deveres em relação à outras pessoas do grupo.
· Pode determinar hierarquias dentro de um grupo ou sociedade
· É variável de acordo com cada sociedade
TIPOS DE STATUS
Status Legal – É a posição caracterizada por direitos (reivindicações pessoais apoiadas por normas) e obrigações (deveres prescritos por normas), capacidades e incapacidades reconhecidos pública e juridicamente, importantes para a posição e função da sociedade. Os direitos e obrigações do status legal consistem no comportamento legalmente sancionado
Ex: militares, governantes, juízes,
Status Social - abrange características da posição que não são determinadas por meios legais. É o comportamento socialmente esperado e/ou aprovado, de ocupante do status, assim como o comportamento adequado de outros em relação a ele.
Ex. o status de amigo é tipicamente social, status de pai
Status Atribuído- quando as circunstâncias de atribuição do status independem da vontade de quem o recebe, ou seja, ele é atribuído independentemente da vontade do individuo.
Ex. sociedade com rígida estratificação social, parentesco,
Status Adquirido – através das qualidades e habilidades especificas do individuo.
Ex Médico, escultor
Obs - Papel da educação e dos estudos nas sociedades modernas
Status Assumido ou voluntário
Quantos status uma pessoa pode ter ?
Existe um status principal ou básico ?
CRITÉRIOS PARA DETERMINAÇÃO DO STATUS
Parentesco – origem familiar alta ou baixa, tradicionalismos.
Riqueza – permite ostentar um nível de vida. a origem da riqueza também tem importância social: de um lado, há prestígio quando ela é adquirida de maneira socialmente aprovada ou herdada e menos prestígio quando é adquirida por meios reprovados socialmente.
Ocupação (função) – prestígio das profissões
Religião - o fato de pertencer a determinada religião e, em locais onde há varias religiões, há uma variedade de status de acordo com a posição de um religião em relação a outra.
Características Biológicas – grupo etários : crianças, jovens, idosos. Sexuais ou de gênero – homens, mulher
OBS- O status é relacionado aos tipos de relação social mantidas pelo indivíduo em determinados grupos. Quanto maior o número de tipos de relação em determinados grupos, maior o número de Status. Dessa forma uma pessoa que possui um Status de estudante universitário também pode ter o status de filho, no ambiente familiar, de amigo na vizinhança onde vive, de professor, em algum colégio do ensino médio.
PAPEL – Indica que as maneiras de se comportar que se espera de qualquer individuo que ocupe certa posição. Representa o comportamento associado à determinadas posições sociais(Status).
RELAÇÕES ENTRE STATUS E PAPEL
Ao considerarmos determinado status (por exemplo, o de pai),vamos verificar que se pode aplicar o termo pai a três níveis:
· Comportamento esperado
· Comportamento adotado
· Comportamento total (nos diversos relacionamentos)
Os enfoques de status e papel diferem-se: o primeiro tende para â análise da estrutura, em níveis ideais, e o segundo para o comportamento individual, analisado em situações concretas.
CARACTERÍSTICAS DO PAPEL
 Papeis e contra-papeis – um papel é definido também através de sua relação com outros papeis.
Ex. professor ó Aluno
NÍVEIS DE COMPORTAMENTO
· Comportamento exigido – fundamental para o desempenho do papel.
ex: o papel de sócio de um clube exige que ele tenha seu pedido de ingresso aprovado, pague as taxas e obedeça o regulamento.
· Comportamento Permitido – quando o grupo ou sociedade não estabelecem normas fixas
Ex. o sócio pode escolher, entre as diferentes modalidades de lazer presentes nos clube
· Comportamento Proibido – é aquele reprovado socialmente e que causa reação do grupo através de sanções negativas.
Exe. Vestir-se inadequadamente, depredar a instalações do clube
TIPOS DE PAPEIS
Atribuídos – quando são conferidos externamente ao individuo. (Podem ser atribuídos automaticamente)
Ex . casos das antigas famílias tradicionais
Assumido- Quando se assume o papel voluntariamente
Ex: Casar-se, estudar

Atividades
Exercício de Sociologia - As Relações Sociais: Status e Papeis.

01. Observando os conceitos de status e papeis sociais é possível chegar na ideia a respeito das relações sociais que por sua vez pode ser explicada como:
a) Noção de individualidade desenvolvida em cada pessoa.
b) Comunicação entre membros de uma sociedade.
c) Reflexão filosófica e social a respeito da essência de um sistema social.
d) As formas de relacionamentos inseridas nas atividades industriais das sociedades modernas.
e) As possíveis ocorrências de segregação étnica existentes nas diversas sociedades.

02. Sobre a ideia de "papel" e "status" sociais marque a alternativa incorreta:
a) Chamamos de papeis sociais as regras de condutas ou normas que são esperadas pela sociedade em relação as posições ocupadas pelas pessoas dentro dos diversos momentos de convivência.
b) Os papeis sociais são explicados como o conjunto de expectativas associadas em torno de um determinado status social.
c) O Status de um indivíduo pode ser notado através da sua profissão ou do seu lugar na hierarquia familiar.
d) O "status" seria a posição de uma pessoa em um sistema, enquanto o "papel" seria a dinâmica do espaço.
e) O status social seria toda e qualquer conduta estabelecida pelas normas de um sistema social em relação aos diversos papeis, ou seja, posições que ocupamos nos diversos espaços existentes.

03. Observe as alternativas e marque a alternativa que exemplifica corretamente a ideia de Conflito de Papeis Sociais.
a) Pablo está cursando um 4º período do curso de ciências sociais, mas nos horários livres ele costuma andar de skate no Parque Dona Lindu, situado em Boa Viagem.
b) Nesse final de semana Dehlê se programou para ir ao show de ConeCrew Diretoria, mas ele lembrou que tinha que estudar para as avaliações escolares, por isso, resolveu não ir ao show para se dedicar aos estudos.
c) Anderson é técnico da seleção brasileira de vôlei e sabe que precisa ser rigoroso com os atletas, porém ele tem a consciência que um método treinamento muito pesado pode trazer prejuízos ao desempenho do time em todo campeonato, mas a torcida e a opinião pública não para de cobrar melhores resultados nas partidas.
d) Diego era um excelente lutador de judô, contudo os seus compromissos com os shows da banda Buyuh & os Trelosos fizeram com que ele largasse a sua carreira de atleta se dedicasse apenas a música.
e) Severina está em dúvida se vai ao show de Mc Sheldon ou se vai assistir a apresentação da Orquestra Popular da Bomba do Hemetério.

04. Observe o caso e analise as afirmativas. Carolina é uma médica, casada e mãe de dois filhos. Atualmente, além de seus afazeres habituais, Dra. Carolina também escreve para uma revista voltada para a área de saúde e cidadania. A sua vida, mesmo sendo pouco agitada, não tem causado muitos problemas para ela, já que a mesma, nas horas vagas ainda consegue treinar judô em uma acadêmia localizada no seu bairro.
I - Temos nesse caso um conflito notável de papeis sociais.
II - Mesmo ocupando vários status sociais, podemos afirmar que o status dominante de Carolina é o de escritora e atleta.
III - Pode-se concluir que todos os status sociais ocupados pela Dra. Carolina são adquiridos, pois o texto não retratou nenhuma de suas possíveis posições sociais atribuídas.
IV. De acordo com o texto pode-se concluir que o status dominante de Carolina se relaciona a sua profissão de médica.
Marque a alternativa correta:
a) I, II e III estão corretas.
b) III e IV estão corretas.
c) I e III estão corretas.
d) II, III e IV estão corretas.
e) Todas estão corretas.

05. O Termo “Relações Sociais” está ligado:
a) ao processo de interação entre diversos atores sociais em determinados papeis sociais.
b) somente a comunicação das pessoas.
c) a questões profissionais dos atores sociais.
d) a um entendimento dos homens em sociedade a respeito da produção de riquezas.
e) todas estão corretas.

Copie as questões em seu caderno ou faça a impressão e cole no caderno. Pesquise e responda. Visto e a correção será no dia  27/03/2014.

sexta-feira, 14 de março de 2014

terça-feira, 11 de março de 2014

JUEVES

"Hubo un 11 de marzo que lo cambió todo. Hoy se cumplen 10 años. Siempre en el recuerdo. Nunca os olvidaremos" - via Europa FM

Sobre a canção 

"Quinta-feira é uma história de amor em que nunca teríamos queria escrever. É uma canção especial, talvez o mais especial que eu já escrevi.Nascido da necessidade de destacar cada uma das grandes histórias de pequenos que muitas vezes acabam ofuscando estatísticas. Pela primeira vez e por apenas cinco minutos de música, este 11 de março de 2004 é novamente simplesmente QUINTA-FEIRA". - La Oreja de Van Gogh

A canção conta a história de uma garota que pega o trem diariamente e se apaixona por um rapaz e, finalmente, em 11 de março decidiu falar com ele e os dois se apaixonam, só em seguida, indo para o ataque, tal como expresso no frase final da canção "E dou-lhe o último suspiro do meu coração." Eles não queria torná-lo conhecido antes, porque "queríamos ser oportunista e não fugiu da doença. Pensamento já passou tempo suficiente para falar sobre isso."

Clipe 
O vídeo é uma clara homenagem aos ataques de 11 março , sem realmente abordar a questão em si. O vídeo mostra diferentes pessoas de várias  idades cantando a música, tudo em preto e branco, só vê as pessoas sobre um fundo preto. Em intervalos luzes aparecem como um vagão de trem, então você acha que o vídeo é um vagão de trem. Nos últimos versos da canção, parece que ele desaparece lentamente a luz de cada pessoa, simbolizando o momento do ataque sutilmente.

JUEVES
Si fuera más guapa y un poco más lista si fuera
especial si fuera de revista
Tendría el valor de cruzar el vagón y preguntarte
quién eres

Te sientas enfrente y ni te imaginas que llevo por ti
mi falda más bonita
Y al verte lanzar un bostezo al cristal se inundan mis
pupilas

Y de pronto me miras te miro y suspiras
Yo cierro los ojos tú apartas la vista
Apenas respiro me hago pequeñita
Y me pongo a temblar

Y así pasan los días de lunes a viernes como las
golondrinas del poema de bécqer
Y de estación a estación en frente tú y yo va y viene
el silencio

Y de pronto me miras te miro y suspiras
Yo cierro los ojos tú apartas la vista
Apenas respiro me hago pequeñita
Y me pongo a temblar

Y entonces ocurre despiertan mis labios pronuncian tu
nombre tartamudeando
Supongo que piensas qué chica más tonta y me quiero
morir

Pero el tiempo se para y te acercas diciendo
Yo aún no te conozco y ya te echaba de menos
Cada mañana rechazo el directo y elijo este tren

Y ya estamos llegando mi vida ha cambiado un día
especial este 11 de marzo
Me tomas la mano llegamos a un túnel que apaga la luz

Te encuentro la cara gracias a mis manos
Me vuelvo valiente y te beso en los labios
Dices que me quieres y yo te regalo

El último soplo de mi corazón
Quinta-feira
E um pouco mais atraente Se fosse especial
Se eu fosse (capa) de revista
Teria coragem  De atravessar o vagão
E perguntar quem você é

Você senta na frente E nem imagina Que uso para você Minha saia mais bonita
E ao te ver Bocejar pelo vidro
Minhas pupilas se encharcam

De repente, você olha pra mim Eu te olho e você suspira Eu fecho os olhos Você desvia o olhar
Quase não respiro Me sinto tão pequena
E começo a tremer

E assim os dias passam De segunda a sexta
Como as andorinhas Do poema de Becker
De estação a estação Você eu eu frente-a-frente
O silêncio vai e vem

De repente, você olha pra mim Eu te olho e você suspira Eu fecho os olhos Você desvia o olhar
Quase não respiro Me sinto tão pequena
E começo a tremer

E então acontece Meus lábios acordam
Pronunciam seu nome Gaguejando
Suponho que você pensa "Que garota mais tonta"
E eu quero morrer

Mas o tempo pára E você se aproxima dizendo
"Eu não te conheço E já sinto sua falta
Cada manhã Recuso o direto E pego este trem"

E já estamos chegando Minha vida mudou Um dia especial
Este 11 de março
Segura minha mão Chegamos em um túnel Onde a luz se apaga

Encontro seu rosto Graças às minhas mãos
Volto a ficar valente E te beijo nos lábios
Você diz que me quer E eu te presenteio (com)

O último sopro do meu coração

Atentado do 11-M
Em 2004, Madrid sofreu o maior ato terrorista da sua história. 
No dia 11 de março de 2004, a cidade de Madrid foi abalada pelo maior ato terrorista da História de Espanha. Entre as 7h40 e as 7h50 da manhã rebentaram dez bombas em diversos comboios da rede dos arredores de Madrid.
A sentença da audiência nacional atribuiu a autoria a membros de células e grupos terroristas de tipoyihadista. Poucas semanas depois do atentado, a Polícia localizou vários membros do comando terrorista num apartamento em Leganés, que, quando perceberam que estavam cercados, se suicidaram fazendo explodir a casa onde se encontravam entrincheirados.


No atentado faleceram 191 pessoas e mais de 1.800 ficaram feridas. A zona mais afetada foi a estação de Atocha.

Fontes: Jueves (canción) Hoy en la historia

sexta-feira, 7 de março de 2014

Orientações para o trabalho de Espanhol - 1º bimestre - para o todo o Ensino Médio:

PAÍSES HISPANOHABLANTES
  • Fazer pesquisa bibliográfica ou na internet sobre os países sorteados pelo seu grupo.
  • Selecionem textos, imagens, vídeos. Quanto mais fontes melhor! 
  • Dados a ser pesquisados: 
  1. Capital
  2. Moeda oficial
  3. Localização
  4. Comida típica
  5. Personalidade de destaque do país pesquisado (quem e o que faz?)
  6. Esporte mais popular
  7. Dança e música
  • Leiam os textos pesquisados pelo seu grupo e edite um VÍDEO (Movie Maker) ou faça SLIDES (Power Point).
  • Enriqueçam seu trabalho, abuse de sua criatividade.
Apresentação na sala:
Na segunda semana do mês de ABRIL/2014.


Bons estudos!!!
Olá! =]
Bem-vindos à nova casa e, naturalmente, as coisas ainda estão se ajeitando por aqui.
Nova fase, novos ares. Um novo espaço para CONECTAR MIL ARTES.